王　敏

（山东师范大学马克思主义学院，山东 济南 250358）

实现社会公正的新思路
——基于对道德修养与社会公正内在联系的思考

王敏

（山东师范大学马克思主义学院，山东 济南 250358）

本文从道德修养与社会公正之间的内在联系出发，挖掘实现社会公正的新思路：提高道德修养，为实现社会公正提供实践主体和人格支撑；树立正确道德修养观，坚持道德权利与道德义务的辩证统一。这将对公正研究有所裨益。

社会公正；道德修养；道德权利；道德义务

一、道德修养与社会公正的内涵阐释

道德修养在伦理学中，属于道德活动的一个方面，是指人们按照一定社会的道德思想观念和要求在道德意识和道德行为方面进行自我教育、自我锻炼和自我改造的功夫。既可以是动态的“下功夫”，也可以是静态的“已达到的功夫”。道德修养的呈现要经历一定的过程：首先，个人将社会道德规范内化为个人内在品质，这是意识改造的过程，是道德修养的第一步；其次，个人将内化的道德品质进行行为外化，也就是对道德修养成果进行呈现，往往表现出对自己、对他人、对社会负责任的姿态。我国传统伦理十分重视个人的道德修养，呼吁人们通过修身养性来塑造自身的道德品格，并将自身塑造的成果发挥于社会之中，即“内圣外王”的道德修养目标，从根本上讲，旧时的道德修养观是为统治阶级服务的。如今我们坚持的是本质上不同于旧时道德修养观的马克思主义道德修养观，其内容是学习道德理论，树立革命的人生观和科学的世界观，并在改造世界的活动中，自觉进行两种道德思想的斗争，使正确的道德认识体现于实际工作和生活中，形成良好的道德品质和道德习惯。……