周 斌

(山西大学哲学社会学学院,山西太原030006)

传统家训的一个显著特点是代际化的教育与传承,在家族发展史上起着绵延不断的教化作用,成为当代中国培育和践行社会主义核心价值观的思想源泉。以传统家训涵养社会主义核心价值观,关键是实现社会主义核心价值观对传统家训的创造性转化。

1 为什么要实现家训的创造性转化

家训也称为家规、家戒,内容主要涉及修身、伦纪、风教纲纪等方面。家训之“训”,意为说教、教化。《说文解字》解释为:“训,说教也。”[1]91家训在《辞源》中的定义是“言居家之道,以垂训子孙者”[2]1151。通俗地讲,家训主要是指父母对子孙、家长对家人、族长对族人的直接训示、亲自教诲,也包括兄长对弟妹的劝勉,夫妻之间的嘱托,后辈贤达者对长辈、弟对兄的建议与要求[3]1。可以说,家训教化的目的是治家和涵养家风,但其整体效应延续了中国古代修身、齐家、治国、平天下的道德逻辑。社会的道德风尚、和谐的伦理关系是由每一名家庭成员的行为来实现的。风清气正的家风在家庭成员中代际延续,体现了家庭在社会中的声誉。根据现有文献记载,我国家训始于先秦《尚书》中记载的周公训诫,在明清时期达到鼎盛。其中,最负盛名的有《颜氏家训》《袁氏世范》《治家格言》《弟子规》等。传统家训给我们留下许多脍炙人口的话语,如朱伯庐在《治家格言》中说“一粥一饭,当思来处不易”“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”。颜之推在《颜氏家训》中说“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”。……