张昕



普通高校多元化发展背景下的体育场馆运营研究

张昕

普通高校多元化发展背景下，分析高校体育场馆状况的基础上,研究高校体育场馆设施的运营策略,满足高校发展的多元化社会需求,为高校体育场馆建设运营提供有意参考。

普通高校;体育场馆;运营研究

1. 研究的意义

研究普通高校体育场馆的发展现状及问题，探索普通高校体育场馆的发展道路和方向，进一步完善普通高校体育场馆的运营机制，而且能够丰富高校多元化的发展理论。本研究从普通高校体育场馆的发展现状出发，分析普通高校体育场馆发展中存在的问题，并结合公共体育场馆设施发展实际状况，提出促进普通高校体育场馆改革的具体措施，这为领导决策提供了科学依据，也为普通高校的发展提供借鉴。

2. 研究方法

系统的方法,比较的方法,理论结合实践的方法。

3. 研究内容

3.1 高校体育场馆的发展

高校体育场馆设施主要是在体育教学，训练，竞赛，锻炼和体育娱乐等大学生活动的场地，而体育场馆又是体育事业发展的基础,是进行学校体育教学活动,普及群众性体育活动,提高竞技体育水平的关键因素之一,体育场馆也是现代城市建设不可缺少的内容,具有增加城市功能和美化城市的作用。20世纪80年代后,科学技术得到了突飞猛进的发展,竞技运动也得到了空前发展,出现了体育运动的热潮,全国各地都加大了体育场馆建设的投入,与此同时,大众健身活动也蓬勃发展,体育场馆建设进入了一个新的发展阶段,主要有以下特点:①馆数量急剧增多。②体育场馆建筑种类繁多。③工艺与设计水平明显提高。④采用现代化的信息系统。⑤完善的多功能服务设施。

3.2 我国公共体育场馆设施的运营现状

体育场馆的运营,它包含了体育场馆建设,融资,场馆多功能设计和场馆的运营与管理。过去,体育场馆作为公益性设施,完全由政府投资,单一经营的运作方式,显然以不适应当前市场经济体制的要求,各场馆的多种经营,体育场馆必需形成一套符合现代化企业制度和体育场馆特点的严密的管理制度和办法,才能充分挖掘现有场地设施和人力资源,开展多种经营增加收入,逐步提高体育场馆自我补偿,自我发展,设施更新的能力。从总体来说,尽管经营性管理己经初显成效,但是我国对体育场馆实行经营型管理还刚刚起步,经营程度不高,还存在许多问题。首先,体育场馆的经营范围过窄,经营项目多以体育比赛,体育训练为主,用于比赛和训练的场地比例较多,也没有充分重视大众对体育场馆的需要。在很多体育场馆中,我国公共体育场馆设施只占全国体育场馆总量很少一部分,由于各系统对普通群众开放程度不高,真正用于群众体育健身的场所少之又少。其次,现有体育场馆的使用率不高,大型体育场馆门槛太高,闲置严重,同时还存在随意挪用和侵占的现象。第三,体育场馆的管理方式落后,管理专业人才缺乏等等。

3.3 高校体育场馆的运营现状

首先,由于高校体育经费的不足,因而用于场馆设施投入也就更少,加上设备陈旧,使得高校目前所拥有的场馆与学生人数的比例失调,经常出现高校的体育课缺少活动场所,特别是在雨天室外无法上课时,场馆投入不足,严重影响着体育教学和为大众健身服务。其次,高校的扩招导致高校体育教育资源缺乏,扩招对在我国高等教育带来了空前的发展机遇的同时,也给学校带来了许多明显的负面作用,如住宿，教师，教室，图书馆紧张等等。扩招使得本来就不足的活动场地更加捉襟见肘,而这个问题在学校整体面积暂时不能改变的情况下,就算体育经费投入己经到位的情况下,也难以在短期之内予以解决。再次,高校体育场馆规格低，重复建设，规模小，设施单一，附属设施不健全,造成功能上利用单一,无法满足广大师生的需求和高水平竞技体育竞赛活动的要求,从而无法提高使用率。而且高校体育场馆资源隶属于高校体育产业之中,消费对象相对稳定突出了高校的特点,也是高校体育场地设施的普遍特征，由于高校有放寒暑假的特殊性,因此其服务开放时间的多少,定期开放,季节性(或假期)开放,不定期开放等等。

3.4 高校体育场馆的运营管理

针对高校场馆资源的缺乏,在加大国家教育投资的同时,另一方面要大力吸引社会投入,积极开拓资金来源渠道,努力吸引社会对高校体育场馆设施的支持和资金的投入。对此,不少学校都有了成功的尝试,如北京体育大学的英东田径场，华东师大体育馆等等，吸引社会投入可采用各种方式进行,如找赞助,合资共建,只要对高校体育发展有利的,都可以去做，在双方互利互惠的基础同时,加强高校体育场馆的建设和运营,使更多的场馆投入到学生和社会的怀抱,服务于广大师生和社会。

高校体育场馆要想求得生存和发展,引进培养既懂得体育运动发展规律又谙熟市场运作机制的复合型人才显得尤为紧迫，要打破长期以来场馆进人渠道单一化的模式。到目前为止,社会体育场馆在扣除固定资产折旧费后,真正能够做到以馆养馆的并不多,能够赢利的更是少之又少，社会场馆如此,可以想象高校体育场馆要运营好有相当的困难。对于向社会开放的场馆来说,一方面是为了丰富和发展周边社会群众体育,另一方面,主要是通过企业化运作,投入来获得产出或回报，体育体现的是一项带有产业性的社会主义公用事业，和社会场馆不同的是对于高校体育场馆来说,更是一项福利设施,其主要功能是体育教育教学与训练,虽然性质和社会场馆不同,但是为了改变资源浪费这一局面,高校体育馆应向社会场馆过渡,在使用时间不冲突的情况下,考虑对社会有偿开放的能力,积极拓宽对外开放渠道,高校场馆拥有较强的技术力量和较完备的教学场馆设备,在完成学校正常教学任务的同时,应及时掌握社会对体育的需求信息,发挥优势,主动出击,和系统体育，企业体育，行业体育，社区体育联合开展社会体育工作,做到学校体育与社会体育的有效结合,使高校体育场馆在完成教学，训练基础上成为社会性的场馆,以取得良好的社会效益和经济效益。

在新一轮的大学校园建设及多元化发展热潮中,高校体育建筑建设常常处于滞后的状态,这就导致了一个矛盾，几十年来一直不变的高校体育建筑与日新月异的高等教育和体育教学之间的矛盾，这既是由于对高校体育重视程度普遍不够造成的,也说明了在高校体育建筑规划与建筑设计手法方面缺乏总结，提高与创新。

4. 结束语

高校体育场管的经营策略要以专业化和职业化共存共进，且教学健身娱乐服务和竞技表演等共同发展，另外场馆的舒适性、安全性和节能环保也成为发展的重要目标。本文研究探讨高校体育场馆的运营与发展趋向,希望能够通过对新建高校体育建筑的研究论证和理性分析,探讨出能够满足高校体育建筑发展趋向的设计方法,从而以此来更好地指导高校体育建筑的规划与设计工作,使高校体育建筑能够为高校体育的健康发展提供良好的物质基础，为大众体育创造具有丰富内涵的健身场所。

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2014年陕西省教育厅科研计划项目“独立学院体育场馆建设与发展对策研究”的阶段性成果(项目编号：14JK2057)。

张昕(1977-)，女，陕西西安人，硕士研究生，研究方向：体育运动训练学，讲师，西安科技大学高新学院体育部。

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.02.005