朱子芳,杨　光

(东北师范大学，吉林 长春 130024)



中学体操教学的困境与出路

朱子芳,杨光

(东北师范大学，吉林 长春 130024)

研究利用文献资料法、逻辑分析法等方法对目前中学体操教学发展现状和发展困境进行了归纳与分析。总结得出，当前体操教学困境主要集中在体育教师的教学能力普遍较低，教学效率低，教学方法和评价方式单一，安全系数低，教学内容较枯燥，缺乏趣味性等方面。并以此提出，在进一步提升体育教师业务水平基础上，以提高学生学习趣味性、提高教学内容实效性、提高教学手段多样性以及提高教学过程安全性等为原则的体操教学改革路径。

中学体操教学；困境；解决路径

体操是我国学校体育七大必修体育运动项目之一。与其他运动项目相比，体操运动除具有改善学生身体素质(柔韧、平衡、灵敏、力量等)，促进身心健康发育与发展的功能外，还具有矫正身体姿态，提高空间感知觉和本体感知觉的作用。此外，借助体操学习过程中的保护与帮助，有利于学生养成乐于助人、团结协作的精神。可见，体操所独有的特殊性和不可替代性价值是实现体育育人功能的重要组成部分。然而，目前中学体操教学所面临的实际困扰是授课学时少、实际效果差，危险系数大、安全措施少、教学内容枯燥、教学评价单一等问题严重影响到了体操教学功能与价值的发挥和利用。因此，本研究通过文献资料、逻辑分析等研究手段，力求在准确把握发展现状和发展困境的基础上，提出有效解决问题的可行性路径。……