刘志永 田志超

通过“孔子学院”向全球传播中华孝文化的思考

刘志永 田志超

孔子是中华文化的代表人物之一，其思想包括“孝”文化在内，在国内外影响深远。以孔子命名的“孔子学院”为传播中国孝文化提供了载体，促进我国文化外交。通过“请进来”、“走出去”以及利用现代科技为载体进一步将中华“孝”文化向全世界发扬光大。这对于中华民族伟大复兴、凝聚民族精神、促进文化交融、构建和谐世界有着积极的现实意义和深远的历史意义。

孔子；“孔子学院”；“孝”文化

之前，国外的“孔子学院”遍布全球，国内寂寂无声。“2015年4月29日，山东师范大学等29所山东高校授牌建设‘孔子学堂’，要使儒家文化回归大学校园，打造道德高地，‘孔子学堂’是高校一个公益性社会教育基地，也是大学生亲近、体验、感知中国优秀传统文化的平台。”［1］国内如火如荼建设的“孔子学堂”与国外大放异彩的“孔子学院”相互辉映、相得益彰。“民族是文化的主体，文化是民族的血脉。”［2］中华传统“孝”文化随着“孔子学院”和“孔子学堂”声名远播、深入人心。

一、孔子、“孔子学院”与孝文化

（一）孔子

孔子的仁说，体现了人道精神；孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子“礼治”思想，要求遵守严格的等级制度，父子、尊卑要有严格的区别。孔子晚年时期的最高理想称之为“大同”，在大同的世界里，天下的人，不止以自己的家人为亲，不止以自己的父母儿女为爱，而是相互敬爱，爱天下所有的人。……