高中开设法律课程的意义
2016-02-06李宇晴天津市宁河区芦台第一中学天津301500
法制博览 2016年4期
李宇晴天津市宁河区芦台第一中学,天津 301500
高中开设法律课程的意义
李宇晴
天津市宁河区芦台第一中学,天津301500
依法治国是我国基本战略之一,十八届三中全会将法制作为会议重点内容,高中课程按照国家战略方针的指导,积极开设法律课程。以此为背景,全文以高中开设法律课程的意义为核心内容展开研究,简要介绍我国高中法律课程的主要内容和开设现状,并结合笔者的现状调研的实际结果提出优化高中开设法律课程的建议。
法律课程;法制精神;意义
一、高中法律课程主要内容
高中法律课程内容由两部分组成,其一是法律学科课程的内容,其二是高中政治学科必修科目法律常识的内容,使用不同的课程教材,内容方面侧重点不同。法律学科课程内容以我国的立法理念和依法治国为核心内容,主要目的是预防高中生犯罪,降低未成年人犯罪率,侧重点是实践预防教育。政治必修科目法律常识课本内容侧重法学常识理论,是我国法学教育的简要概述,承接高中教育和大学教育。因此本文所研究的法律课程仅限于高中常设法律课程,使用市教委统一定制的课本,内容主要是案例分析和案例思考,简要介绍我国的法律体系和结构。
二、高中法律课程开设现状
高中法律课程增强我国法制教育的力度,能够起到预防未成年人犯罪的目的。市教委要求在高中一年级上半学期开设法律课程,学时为一学期,每周45分钟。……
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