民办高职院校基层学生党组织马克思主义信仰培育实施策略研究
2016-02-06郑智华旷江沅1广州大学广东广州510006广州康大职业技术学院广东广州511363
法制博览 2016年4期
李 明 郑智华 旷江沅1.广州大学,广东 广州 510006;.广州康大职业技术学院,广东 广州 511363
民办高职院校基层学生党组织马克思主义信仰培育实施策略研究
李明1,2郑智华2旷江沅2
1.广州大学,广东广州510006;
2.广州康大职业技术学院,广东广州511363
在经济全球化、信息网络化的国际环境与我国经济发展的“新常态”的社会转型时期下,马克思主义信仰无可避免地收到了冲击、弱化与消解。民办高职院校的学生党员也同样处于马克思主义信仰和非马克思主义信仰并存、交锋、碰撞的信仰供给环境之中。因此,如何帮助他们在信仰多元化的选择中自觉树立马克思主义的伟大信仰,发挥共产党员先锋模范带头作用,成为民办高职院校基层学生党组织建设工作亟须研究的内容。
马克思主义;信仰;实施策略
什么是“马克思主义信仰”?首先,马克思主义信仰在意象上突出的是学理基础方面。马克思主义是一种理论,人们对这种理论的相信和信奉,就是马克思主义信仰。从这个意义上说,马克思主义理论本身不是信仰,而人们对这种理论的信仰才是马克思主义信仰。因此,马克思主义信仰问题,其实主要是马克思主义的信仰者的问题,正是马克思主义的信仰者们使马克思主义理论不仅作为理论而存在,同時也作为信仰而存在。
其次,它是指“信仰者心中的马克思主义”。一种理论或观念,它之所以作为信仰对象并不处在信仰之外,是因为没有作为信仰对象的马克思主义,也就没有人们的马克思主义信仰。……
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