张蕊山东外国语职业学院，山东　　日照　276826

高职院校思政类公共课教学存在问题及对策研究

张蕊
山东外国语职业学院，山东日照276826

高职院校培养学生的综合目标是面先社会需求造就适用性强、技能娴熟、服务意识好的专门型人才。思政类公共课是我国高等教育的传统课程，但新教学环境的变化加之新的教学要求，使思政课教学面临着诸多调整且自身运行过程中也存在一定问题。本文主要结合目前高职院校思政教学实际情况，探讨思政类公共课教学中存在的问题以及相应对策。

高职院校;思政教育;公共课教学

一、高职院校开设思政类公共课的必要性

2004年10月14日电中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》曾指出:加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

思政公共课教学承担着培养学生形成正确世界观、人生观、价值观的作用。与此同时，思想政治专业以其独有的学科特点，在我国社会主义建设和发展中发挥着特殊作用，帮助学生提升思想觉悟，可以说有着无可替代的地位。然而，当今社会诸多非主流思想不断碰撞，古今结合甚至中西结合的思想不断影响着人们的意识形态发展，思想政治教育更显得尤为重要。……