张晓玲集宁师范学院，内蒙古　　乌兰察布　012000

农村教师对中小学生性犯罪的启示与思考

张晓玲
集宁师范学院，内蒙古乌兰察布012000

近年来，中小学教师性侵未成年学生案件频发。这些案件在地域分布、被害人家庭的社会构成、受害人的年龄、人数、犯罪的持续性等方面都呈现出规律性。导致此类案件出现的原因较复杂，社会道德环境的恶化，农村学校师资缺乏，学校管理薄弱，家庭监护缺失、学生性教育落后等是导致案件持续发生的主要原因。案件所反映出的农村教师师德建设问题，乡村教育投入及管理问题，农村未成年人监护问题等应引起全社会思考并关注。加大农村教育投入应成为新农村建设的重点工程。

农村教师;未成年人;性犯罪;道德;监护

十数年来，教师性侵未成年学生案件发生频率之高，分布地域之广，持续时间之长，侵害人数之多，触目惊心，令人难以置信。在制裁、谴责罪犯的同时，我们必须审视并反思我国在农村教育政策、制度、管理层面存在的严重问题。笔者就农村教师师德建设问题，农村教育投入与管理问题，以及农村未成年人的监护问题进行反思及探讨。

一、农村教师师德建设的现实紧迫性

道德对预防犯罪的积极作用，国内学者已形成共识。如有学者提出，道德是犯罪预防的内在控制因素，犯罪预防需要以道德内在控制为本，其他措施为辅。还有学者进一步阐述了道德对预防犯罪的作用机制:道德是遏制犯罪动机产生的心理条件，它能帮助行为主体控制欲望的膨胀，摆脱本能的冲动;道德通过社会舆论的谴责使人知耻而放弃犯罪或不再实施犯罪;道德的舆论导向功能，帮助人们择善而从，使犯罪者无所遁形。……