全科医学“3+2”培养模式的相关探索

2016-02-06辛春茹1北京市昌平区回龙观社区卫生服务中心北京100096首都医科大学全科医学与继续教育学院北京100069

中国卫生产业 2016年18期

辛春茹1.北京市昌平区回龙观社区卫生服务中心，北京　100096；2.首都医科大学全科医学与继续教育学院，北京 100069

全科医学“3+2”培养模式的相关探索

辛春茹1，2
1.北京市昌平区回龙观社区卫生服务中心，北京100096；2.首都医科大学全科医学与继续教育学院，北京 100069

根据2012年教育部、卫生部颁布《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》（教高〔2012〕6号）和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（教高〔2012〕7号中的关于“加快面向基层的全科医生培养”等相关精神，中国各院校积极开展“3+2”全科医生培养模式（三年医学专科教育+毕业后两年全科医生培训），该文查阅近五年的相关文献，对近年来中国的全科医学“3+2”培养模式领域的相关探索做一个系统的总结。

“3+2”培养模式；全科医生；培养模式

［Abstract］Various institutions in China actively carry out the general medical“3+2”education mode（three-year medical？specialist education+two-year general medical education after graduation）according to the relevant spirit of accelerating the general medical practitioner education from some opinions on the implementation of clinical medical education comprehensive reform（Jiaogao［2012］No.6）and opinions on excellent doctor education training plan（Jiaogao［2012］No.7）issued by the ministry of education and ministry of health in 2012，and the paper reviews the relevant documents in recent 5 years，and systematically summarizes the relevant exploration of general medical“3+2”education mode field in China.

［Key words］“3+2”education mode；General medical practitioner；Education mode

为了深入贯彻落实医药卫生体制改革，推进临床医学教育综合改革，着力于医学教育的蓬勃发展与医药卫生事业发展的紧密结合人才培养模式和体制机制的重点突破，为发展医药卫生事业和提高人民健康水平提供坚实的人才支撑，我国各地相继发展全科医生人才的相关培养。目前，医学专科院校主要培养中国未来的全科医生人才，该文查阅近五年的相关文献，对近年来中国的全科医学“3+2”培养模式领域的相关探索做一个系统的总结。