云计算1到N的大时代：高校能否成功跨越

王玉平

上海海事大学信息办副主任

2006年，谷歌第一次提出了“云计算”的概念。10年来，我们解决了云计算“从无到有”的问题，各高校也普遍部署了云服务，部分业务从传统物理机迁移至云计算集群中，实现了云计算中基础架构即服务的部分。而现在云计算“有和优”的问题随之出现。换句话说，在云计算诞生10年之际，它完成了从0到1的小时代，迎来从1到N的大时代。高校在这一过程中是否充分利用云计算，是否跟上了云计算的步伐，是本文商讨的话题。

从云计算的服务范围来论，分为私有云、混合云和公有云，而目前高校都是奢侈地建设了私有云，混合云和公有云使用的比例相对较少。

云计算的发展

全球IaaS市场在2016年仍然保持稳定增长，云主机依然是最主要的产品。这种现实在高校中得到了延伸。多数高校中云计算管理部门对外业务重点是IaaS服务。若师生需要计算、存储和网络资源，云计算管理部门提供的是以虚拟机为交付单位的服务，这种方式避免了云计算管理部门与需求部门之间的业务交叉，责权明晰，便于后续问题的追踪、解决。

而PaaS受限于高校规模、高校云计算运维团队技术能力和高校教学科研的核心目标，一直处于低需求甚至于无需求的状态，也就很少有高校提供PaaS服务。

SaaS服务的定位原本是多所高校的共同需求，而非一所高校内的服务需求，因此高校内提供的SaaS服务较少，只有部分高校使用站群系统或者面向师生的个人网站系统冠以SaaS服务。……