张 莉

（云阳县黄龙初级中学）

如何激活初中英语课堂

张 莉

（云阳县黄龙初级中学）

在当今时代的课堂教学中，教师不能再以传统教学理念指导课堂教学。新时期的课堂教学要有新的风貌。由于在传统的课堂教学过程中，教师处于课堂教学的主体地位，在课堂上，一切教师说了算，学生只能处于服从、被动的位置之上。而新课改给课堂教学提出了新的要求。新课改的教学理念、教学方法等都给传统课堂教学带来了冲击，也注入了新的活力。

英语是初中阶段的一门基础课程，也是一门实用的课程。由于我国的现实状况，人们在日常交往中运用英语的机会不多，学生接触英语的机会较少。但是，语言的学习离不开具体的环境，因此，许多初中生都感受不到英语学习的重要性，学生们普遍反映英语比较难学。在主客观因素的影响之下，英语课堂缺乏生机和活力，课堂教学气氛比较沉闷。作为一名初中英语教师，在新课改之下英语如何进行英语教学，使初中英语课堂充满活力呢？下面，笔者结合教学实践，就此问题谈谈自己的看法。

一、激发学生的英语学习兴趣，调动学生的英语学习积极性。

在刚刚接触英语时，由于学生们感到比较好奇，学习英语的积极性较高。但是，随着英语学习的深入，学生们在英语学习中的兴趣越来越弱。俗话说“兴趣是最好的老师”。如果学生对英语学习不感兴趣，他们就不会把时间和精力投入到英语学习当中，在课堂上他们也不会主动参与课堂教学，因此，英语课堂必然会效率低下，气氛沉闷。……