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学生哈语语文阅读教学谈

2016-02-05金恩斯哈巴什

魅力中国 2016年18期
关键词:阅读教学语文能力

金恩斯·哈巴什

(新疆富蕴县库尔特乡双语寄宿制中学 836100)

学生哈语语文阅读教学谈

金恩斯·哈巴什

(新疆富蕴县库尔特乡双语寄宿制中学 836100)

在中学语文教学中,阅读教学是一个很重要的环节,是培养学生语文素养的一个重要组成部分。《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”这就很清楚地为我们进行阅读教学指明了目标和方向。在新课程教育的实践活动中,哈萨克语文教学作为一门基础学科,作为重要的交际工具和重要的文化载体,对提高哈族学生的思想道德素质、科学文化素质,都有不可低估的作用。因此,教师在课堂上如何教,学生在课堂上如何学,成为许多学者探讨的问题。

一、转变观念,让学生掌握学习方法

要实行教学改革,首先要更新观念,树立新课程教学的思想。教师要努力构建学生“想学习、会学习”的目标体系,把传授知识与学生应掌握的学法有机地结合起来,做到在抓基础训练的同时,突出学习方法的指导,使学生在学习语文知识的过程中掌握学习语文的方法,变“学会知识”为“会学知识”,课堂教学中切实发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的主观能动性,使他们在学习中做到动脑、动口、动手,在眼、耳、口、手、脑并重的实践活动中获得知识,形成技能,提高联想能力。……

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