丁 玲

（重庆市江津中学）

如何运用分层教学做好化学教学工作

丁 玲

（重庆市江津中学）

分层教学是新课改下的一种重要的教学形式，通过在课堂教学中实施分层教学法，能够有效地推动新课改的进程。在高中化学教学中运用分层教学法，能够提高课堂教学的效率。在运用分层教学法进行教学时，教师要合理划分学生层次；制定和实施分层教学目标；根据学生层次布置作业、进行辅导。

分层教学；学生层次；教学目标；作业；辅导

随着新课改的实施，新的教学理念已经深入人心，在新课改下，我们可以发现新课标所强调的是“尊重学生的个体差异，激发学生的潜能”，当今的教育是面向全体学生的教育，教学的目的是促进全体学生的共同发展。在新课改的背景之下，实施分层教学显得尤为重要。

分层教学是一种全新的重要的教学模式，是符合学生发展规律的教学方法，实施分层教学能够做到“以人为本”，能够在更大的程度上调动学生的学习积极性，促进学生的发展。尤其是在进入高中之后，实施分层教学显得更加重要。高中各班的学生人数众多，由于学生之间存在的各方面差异，导致学生在高中学习过程中表现出不均衡的特点。如果教师在教学时仍然制定单一的教学计划、教学目标，采用单一的教学方法，必然不会促进全体学生的发展，不利于全班学生的共同提高。为了照顾到全班学生，让每一位学生在学习之后都有所得，实施分层教学就是一种必然的选择。……