袁先琴

（四川省泸州市梓潼路学校）

分析感悟新时期初中班主任班级管理艺术

袁先琴

（四川省泸州市梓潼路学校）

学校的德育工作，主要是在办学理念、办学方向等规范指导下进行的。是贯彻教育方针的实际举措，也是一项充满创新性的实践活动。在倡导素质教育，贯彻科学发展观中，教育培养全面发展、和谐发展人才的主题愈加突出。在学校，以德育等课程和以德育为主旨的各类教育教学活动等是其主要载体。作为班级管理工作直接负责人的班主任老师，更应是独具匠心的德育耕耘者，在班级管理工作方面应该付出巨大努力，让学生在温馨的班级环境中学习和成长，促进学生全面健康发展。

班主任；班级管理

由于初中班主任在工作中会接触到不同类型的学生，所以需要针对班主任工作中实际的情况，来分析、总结和得出最佳的管理方法。他们虽然在管理工作中已经获得了可喜的成效，但其中仍然存有许多需要解决的问题。

一、班主任需要具备的素质

1.“用心”完成思想品德教育。初中生的心灵会在生活中得到陶冶，好的思想意识会促进初中生健全人格的形成，社会当中的高尚风气会提高学生的品德，从而形成正确的情感意识，树立正确的人生观和价值取向。所以，班主任要在平时的教学和生活中对学生进行思想品德教育，同时自身要不断完善个人素质，为学生树立好的榜样，在一点一滴中深化内心的道德水准，在实践中不断前行，从而将好的思想铭记于心。……