李小花

（青海民和县新民乡中心学校）

浅谈小学英语小组合作的实施策略

李小花

（青海民和县新民乡中心学校）

所谓合作学习,就是指学生在小组或团队中为了完成共同的目标与任务,有明确的责任分工的互助性学习。小组合作学习使每个学生平等参与学习,并有充分发言和表现自己的机会,鼓励学生主动思考和主动探究,强化学生的进取意识、创造意识和竞争意识,真正使学生的主体地位和主体人格受到尊重。眼下,几乎所有的课堂,特别是公开课中,都会看到小组合作学习。

一、小组合作对小学英语课堂教学的重要性

近几年，我国的教育事业发展尤为迅速，在我国国家发展的过程中发挥着重要的作用。新课程标准下对于小学英语提出了更高的要求和挑战，加强英语教学，是当前教育部门的重要任务。英语是全世界适用范围最广的语言，必须重视对英语的学习，因此，从英语学习的基础抓起是当前的关键性内容。小组合作学习的出现，为小学英语的课堂教学带来了福利，完善了英语教学体系，促进了小学基础教学的开展。通过小组合作学习，能让学生充分体会到极强的集体荣誉感，加强彼此之间的团结意识，激发学生的创新性思维，提高学生英语口语训练的力度，有利于英语能力的提高。小组合作方式的出现，使英语教学摆脱了传统的老师讲、学生听的教学模式，让学生参与到课堂中去，发挥学生的主观能动性，让学生成为英语课堂的主人。……