赵成程

（内蒙古满洲里市南区幼儿园 021400）

更新育人观念 改进课堂教学

赵成程

（内蒙古满洲里市南区幼儿园 021400）

音乐是幼儿教育的最主要的内容之一，优秀的音乐是幼儿健康成长的心灵营养液。引导孩子们在音乐的海洋里遨游，是他们认知世界、获得知识的重要途径之一。但由于我们受传统教育的影响，现在有些地方仍然教学观念陈旧，教学方法落后，音乐教学质量偏低，这对孩子们的快速成长是不利的。必须按照新课标的要求，运用现代手段改进目前的音乐教学。本文提出了改进的基本手段与方法。

幼儿音乐；教学；改进；方法

优秀的音乐是人们向往追求美好事物的心灵之音，是陶冶高尚情感的春风雨露。音乐教育是启发儿童好奇心，引导他们在愉快、活泼、富有艺术的美感中接受熏陶的重要渠道。其特征是寓欢乐于活动之中，所以，快乐对幼儿健康成长十分关键。音乐美育对促进幼儿性格开朗、身心健康、人格完善、精神丰富、情感优良具有独特的作用，能充分促进幼儿的整体素质的提升。因此，我们必须立足现代化教育的制高点，努力改进与优化音乐教育，促进幼儿健康成长。具体方法如下：

一、注重多种乐器的演奏，让幼儿获得节奏的美感

乐器是幼儿表达节奏的最自然、最直接的工具，演奏乐器也是令孩子感到快乐的活动。在各种乐器中，打击乐器是孩子最容易掌握的乐器之一，因此，幼儿园也为幼儿提供了各种不同的打击乐器 ，有碰铃、大鼓、三角铁、沙球等等。……