李金梅

（青海民和县川口镇中心学校）

小学语文创新教学探究

李金梅

（青海民和县川口镇中心学校）

传统的小学语文已经难以满足时代发展的需要，因此要进行改革和创新，小学语文对学生能力的培养和个性的发展起着至关重要的作用，因此需要从多个方面着手，对小学语文进行创新。

一、课堂教学中应注重培养学生的创新意识，激发学生的创新精神

创新意识是一个人不愿墨守成规，渴求标新立异，自觉地要求自己用新的思路、新的方法、新的途径，从超常规的独特视角去分析问题和解决问题的一种态度和意愿。在小学语文教学中，教师除了要教给学生基本知识外，还要注重培养学生的创新能力。在实践活动中，学生通过探究产生创新意识，教师要抓住促进学生创新的时机，启迪学生的创新思维，使之不断产生新的方法。这就需要教师在教学过程中要注意激发和培养学生的创新意识，使小学语文课堂成为创新教育的重要场所。就语言文字方面来说，其理解的多维性、运用的可变性、内涵外延的丰富性等特点，为培养学生的创新意识，发展学生的创新思维提供了非常广阔的空间。为此，教师首先要做到自己有创新意识，要有意识地树立“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的意识;要树立不唯书、不唯师、只唯实的意识;要树立标新立异的意识。只有在强烈创新意识的引导下，学生才有可能产生强烈的创新动机，发挥其创新才智。……