王忠杰

（河北省唐县都亭乡初级中学）

浅谈提高初中物理课堂创新能力的策略

王忠杰

（河北省唐县都亭乡初级中学）

当今的教育改革越来越深刻，培养学生拥有创新实践精神是新课程改革的主要内容，从而使学生的“创新”精神逐渐被重视起来。在以往的教学模式当中，往往只注重教师该如何授课，而忽视了最重要的群体是“学生”，很少考虑到的一个问题就是怎样让学生更好地学下去。于是为了体现“以学生为本”的先进教学理念，将教学改革的对象放在对学生“创新”的培养上，把“点石成金”的金手指传授给学生，让他们用创新能力去主动学习，才是最科学、有效的教学方法，也充分体现了“以学生为本”的教学原则。

初中物理；创新能力；多媒体

在以往的教学模式当中，往往只注重教师该如何授课，而忽视了最重要的群体是“学生”，很少考虑到的一个问题就是怎样让学生更好地学下去。于是为了体现“以学生为本”的先进教学理念，将教学改革的对象放在对学生“创新”的培养上，把“点石成金”的金手指传授给学生，让他们用创新能力去主动学习，才是最科学、有效的教学方法，也充分体现了“以学生为本”的教学原则。

一、将“创新”精神落实到学习生活中

现阶段，初中物理的课堂教学大多数仍然采取传统教学模式，就是只注重课堂上教师的讲课效果和授课方式，往往会忽略学生的学习和对知识的吸收程度，只有激发学生对于物理的学习热情，才能使学生主动地学习物理，并且在学习过程中产生新颖的想法。……