APP下载

小组合作学习在数学教学中的运用研究

2016-02-05汪翠玲

魅力中国 2016年18期
关键词:新课标新课改探究

汪翠玲

(滦南程庄镇程庄初级中学)

小组合作学习在数学教学中的运用研究

汪翠玲

(滦南程庄镇程庄初级中学)

在新时期,课堂教学和传统教学相比有了新的变化,每一名新课改下的教师都必须认真学习新课改,落实新课标。传统教学中,以教师讲授为主,学生对知识进行机械记忆的学习方式已经不再适应新课改的需求,为了达到新课标对课堂教学提出的要求,教师就要转变传统的教学观念,采用全新的教学方法,提高课堂教学的效果。新课标中指出,学生是课堂教学的主人,在课堂教学中,要让学生主动参与到课堂教学中,让学生乐于探究,学好合作。合作不仅是学生获取知识的手段,在今后的生活和工作中都离不开合作。在初中数学新课标中也明确指出“合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,作为一名初中数学教师要认识到合作在学生发展中的重要性,在课堂教学中运用小组合作的学习方式进行课堂教学,让学生在合作中学习数学知识,提高自己的综合素质。

在新课改大力推广的今天,如何在初中数学教学中实施小组合作学习,落实新课标对数学教学提出的要求,已经成为每位数学教师思考的问题。鉴于小组合作学习的重要性,小组合作学习已经被许多数学教师应用到教学实践当中。笔者在经过多年的运用之后,对小组合作学习有了自己的认识。下面结合数学教学实践,谈谈自己的看法。

一、小组合作学习在教学中的重要性。……
登录APP查看全文

猜你喜欢

新课标新课改探究
欢迎订阅4-6年级《新课标 分级阅读》
体现新课标 用好新教材
欢迎订阅4-6级《新课标 分级阅读》
一道IMO预选题的探究
新课改下关于学生减负的几点思考
探究式学习在国外
一道IMO预选题的探究及思考
初探新课标下高中英语听力
也谈新课改下的课外活动