刘会蕊

（河北省霸州市胜芳北环路小学）

新课程背景下的小学语文教学方法浅谈

刘会蕊

（河北省霸州市胜芳北环路小学）

语文学科是小学诸多课程中重要的构成要素，小学语文教学方法是我们所有语文教师值得探索的课题，本文从小学语文教学的重要性入手，浅谈笔者对小学语文教学方法的几点看法。

小学语文；教学方法；研究

新课程背景下的小学语文教学，应该使学生在语文学习的过程中体验到学习的快乐，从而使得学生能够终身快乐地学习。我们小学语文教师应该重视每一节语文课，在教学中，不断创新教学方法，充分运用各种有效的语文教学策略，以便提高小学语文教学效率。以下是笔者对小学语文教学方法的一点心得，抛砖引玉，以期与各位同仁共同提高。

一、明确教学思路

语文教学中要着重培养学生多读、善思、多写的学习习惯。语文教师要善于引导学生通过大量的读、思、写等学习活动获取语文知识与技能，培养学生的情感态度与价值观，使得学生成为学习的主人。语文教学的核心目标就是以思想启发思想，以情感激励情感，以智慧碰撞智慧。我们要让学生在学习过程中学会解放自己和提升自己。在教学的初步阶段我们对学生的要求是重在学生对课文的基本了解，学生之间进行简单基本的有效交流，从而对课文有基本的认识;在深入阶段则要求学生对课文深入理解，学生通过对课文的细读，学生之间进行对学习成果的基本交流，对课文有初步的体验与感悟;在拓展阶段则重在通过拓展阅读及各种形式的交流讨论，使得学生对课文有更深层次的理解，从而提升学生的应用能力。……