高 晔

（河南省濮阳市子路小学）

如何备好语文课

高 晔

（河南省濮阳市子路小学）

常见，著名特级教师于永正、窦桂梅、武凤霞的课堂妙趣横生，引人入胜，教师则挥洒自如，游刃有余。不禁心生羡慕。殊不知，台上一分钟，台下十年功，这些大师们在备课方面是下了一番功夫的。一个老师，要想对教材有较深的把握，要想在教学上有独到的见解，上出高效的、出彩的课，都需要老师深入钻研教材，精心备课。备课，是每一位老师必备的基本功。那么，备课备什么？如何备出高效的课呢？

在钻研教材上下功夫

教材，是教学的载体。只有深入熟悉教材，才能够恰当制定教学目标，准确把握教材的重难点，设计教学新颖、独到、实用的教学流程。所以，在熟悉教材上教师应做到：

读熟教材

有些教材，课文较长，教师需要读几遍才能够明白讲了什么内容。所以，要想备好课，教师就要把课文出声地多读几遍，也像做到不添不漏不重复，并且思考每一段讲了什么，课文讲了什么内容，文章的每一部分内容之间有什么联系。

比如鲁教版小学五年级上册第二单元《詹天佑》一课，读熟课文后，了解到这一课主要写詹天佑在帝国主义的重重阻挠、不断要挟、轻蔑嘲笑的情况下毅然决定修筑京张铁路，在修筑铁路的过程中，克服重重困难，最后提前两年竣工，给了帝国主义有力的回击的事。那么，在安排上，作者先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师，突出“杰出”“爱国”可以说第一段就是下面内容的中心句，起到了总领全文的作用。……