张瑞芳，肖春红

红河卫生职业学院，云南红河661199

试论情景模拟教学法在内科护理学中的应用

张瑞芳，肖春红

红河卫生职业学院，云南红河661199

内科护理学是护理学科中非常重要的一门专业课，和其他护理课程联系紧密，涉及范围广泛，内容丰富，且以应用为主旨，是一个综合性和实践性非常强的学科。内科护理学在临床的护理中应用非常普遍，并且在护理的资格考试中所占比分很大，所以学生学好内科护理学是非常重要的。但是近些年来，随着患者维权意识的提高和人们对道德伦理问题的重视，学生们在学习过程中直接在病人身体上实践和学习有了很大的困难和限制，但是内科护理学的学习要把理论和实践相结合才能有利于学生将来在临床护理中更好地协助工作。情景模拟教学法的引入能够弥补当前内科护理学教学方法的不足，加强教师和学生之间的联系，满足学生实践的需求，提高学生的护理水平，增强学生的临场应变能力。该文具体介绍情景模拟教学法以及其在内科护理学的教学中的具体操作。

情景模拟教学法；内科护理学；应用

情景模拟是对一个场景或情况进行假设，其中也有人物的假设，通常来测试假设的人物在某些假设情景中的临场应变和解决问题的能力。情景模拟教学作为一种新兴的教学方法在很多实践性较强的学科教学中应用广泛，其具有针对性、直接性、可信性，是一种开放式和启发式的教学方式。……