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骨科护理实习生临床带教规范化管理方法探析

2016-02-05白杨

中国卫生产业 2016年29期
关键词:护理

白杨

吉林省人民医院骨科,吉林长春130000

骨科护理实习生临床带教规范化管理方法探析

白杨

吉林省人民医院骨科,吉林长春130000

医院的骨科护理的带教工作,将会对实习生今后的职业素养与临床护理实践水平产生极大的影响。要提高骨科护理临床带教质量,应当科学设计护生实习知识、技能、态度目标,制定完善的临床带教方案,重视带教老师的选择,强化带教教师培训,明确护士长、带教组长、及所有带教老师的职责;还需要通过表格法制定出骨科科室的每周教学计划,第一周进行引导学生熟悉环境和基础护理操作,第二周进行一对一的方式护理流程教育,第三周加强急救和重症疾病护理带教,第四周开展出科技能考核评估;同时,还要详细按照管理本进行目标带教,以提高效果,并严格进行临床护生的管理和考评。

骨科护理;临床带教;规范化管理;护理带教

医院的骨科护理的带教工作,是临床护理实践层面与理论层面转向专科发展的良好的过渡,是学校教学的一种深度延伸,是否能够获得理想的教学效果,将会对实习生今后的职业素养与临床护理实践水平产生极大的影响[1]。笔者所在医院骨科中,由于设立了教学指导小组与管理的记录本、加强实习生管理与严格考评、并通过表格法制定出本科室中每周的护理带教计划,使实习生能够端正学习态度、熟悉护理技能、掌握理论知识,该种带教方法,既提高其综合能力,也改善了护理带教的质量,非常值得推广应用,主要的做法如下。……

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