儿童医院消化内科规范化临床带教方法探析
2016-02-05高志华
中国卫生产业 2016年29期
高志华
长春市儿童医院内科急诊,吉林长春130000
儿童医院消化内科规范化临床带教方法探析
高志华
长春市儿童医院内科急诊,吉林长春130000
在儿童医院消化内科护理带教的整个过程中,带教教师肩负着传授临床知识,提升护生实践水平与职业素养的艰巨任务。临床带教教师的选拔与基本条件应坚持严格的标准。规范化临床带教管理模式应建立临床教育质量评价体系、设计科学的消化科临床带教大纲。并注重规范化的礼仪教育方法。护生学习结束,医院自行编制对带教教师进行教学评价的问卷,由学生对医院中带教教师的科研水平与教学水平进行全面的评价。实践证明,在儿童医院采取规范化的管理模式之后,能够大大地有利于对带教老师教学能力的培养,组织带教老师进行综合培训是实现教学水平提升的主要措施。通过实施规范化的临床护理带教模式,有力地促进了教师团队的建设,极大地提升了全部实习护生的临床实践水平与护理方面的理论水平,是增强临床教学能力的适宜措施。
消化内科;规范化带教;临床带教;带教方法
临床实习对于护生来讲,不仅是其接受医学教育的一项重要构成内容,也是其成为护士的一个重要的过渡时期,是培养与考核护生将学到的知识综合运用于实践的过程[1]。有助于护生从临床应用技能、风险观念和礼仪上的交流等方面对临床现实状况有一个由理性至感性的全面认识,是角色发生转变的过程。……
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