赵庆华

（吉林省延边州敦化市红石学校 133716）

浅谈新课程下提高小学数学复习效率的办法

赵庆华

（吉林省延边州敦化市红石学校 133716）

小学数学复习的目的，是为了帮助学生系统地复习整理所学过的知识，使某些遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，将知识构成一个有机的整体，以形成知识网；它是一个加深理解数学知识，扩大数学知识联系，进一步提高数学知识水平，提高数学知识应用能力的过程。近几年随着课程改革的不断深入，教学理念的不断更新，复习课也越来越为广大教师所重视。但每次期末考试以后，大家总是会有这样的感觉：复习课上与不上，对于绝大多数学生来说，效果是一样的！

小学数学；复习效率

那么，为什么会出现这样的现象呢？我觉得根本问题在于我们没有真正做到以学生为本，“因材施教”。教师们都知道，在复习前，我们要做好大量的准备工作。首先，将前面所教过的知识做一番综合整理，系统归类，纵横沟通，找出知识的重点、难点和学生易混易错之处；其次，对学生实际掌握知识的情况，做一个切实的估计，从而确定哪些知识可以一带而过，哪些知识需要重点复习。这样确定了复习内容，明确了复习的要求，最后考虑合适的方式方法，从而定出一个切实可行的复习计划。在这个过程中，我想多数教师都能比较准确地说出知识之间的联系，教材的重、难点，学生掌握知识的大体情况。但对于学生在学习过程中存在的个体差异并不能真正做到“心中有数”。……