陈晓东

（河北省涿州市孙庄中学 072750）

提升初中政治课堂教学有效性略谈

陈晓东

（河北省涿州市孙庄中学 072750）

课堂教学的有效性对于学科教学质量提升和学生学习成绩的积极提升都有至关重要的作用。因此，在初中政治课堂教学过程中，教师应积极重视并采取相应的有效策略，进一步提升其课堂教学的有效性。

初中政治；课堂教学；有效性

课堂教学有效性的积极提升是每一个教师在教学过程中所追求的重要目标。课堂教学有效性关系到教师知识传递的有效性，有效的课堂教学应当能真正的激发学生的学习兴趣，有着活跃的课堂教学氛围和充分的师生互动。然而，就当前的初中政治课堂教学的现状来看，其有效性没有达到这些要求，这就需要教师在日常的初中政治课堂教学过程中，应当积极有效的激发学生的学习兴趣，创造宽松和谐的课堂教学氛围，注重和学生之间的有效互动，在教学过程中进一步发挥学生学习的主动性和创造性。只有这样，初中政治课堂教学的有效性才能得到进一步的提升，初中政治教学质量和学生的学习成绩也才能取得理想的效果。本文试就初中政治课堂教学有效性的提升，结合我在初中政治教学过程中的深刻体会，谈谈我个人的一些看法和建议。

一、真正优化初中政治教学课堂设计

初中政治教学课堂设计的优化对于其课堂教学有效性的提升有着极大的推动作用。优秀的课堂设计能够保证课堂教学活动在教师既定的安排下顺利的进行，还能够将具体的教学内容和学生的实际有机的结合起来，可以通过丰富多彩的课堂教学活动来确保知识的有效传递，积极提升其课堂教学的有效性。……