杜 芳

（察北管理区察北小学）

小学英语教学方法探究

杜 芳

（察北管理区察北小学）

新课改中提出了很多新的教学理念，在新教学理念的指导之下，教师一定要善于运用新的教学方法组织课堂教学。通过新教学方法的运用，能够激发小学生的学习兴趣，从而激活课堂教学，提高课堂教学的效率。英语作为小学阶段的一门必修课，教师应该如何优化教学对策，向课堂要质量，向课堂要效率呢？

笔者在多年的小学英语教学中进行了探究，现笔者结合教学实践，就新课改下如何优化小学英语课堂，谈谈自己的见解。

一、抓好课堂纪律，提高课堂效率

课堂上，教师不能随心所欲，学生也不能无所顾忌。但是在出现状况时我们教师如果不能适时的调整课堂的变化，从而有可能导致一团糟的情况。面对这种情况，我们可以通过不断提升自身素养，以教师自身的人格魅力来吸引学生；还可以运用我们现在课堂上常用的一些教学方法，如暗示法、提问法、无声法、注视法等，以此来达到控制课堂纪律的目的。但是最重要的一点还是教师要充分考虑小学生身心发展的特点，如好奇、好动、爱表现、爱模仿等，灵活巧妙的运用各种教学方法和手段，设计新鲜的教学活动，从而激发学生学习英语的积极性，以此来科学的、有效的控制课堂。

二、抓住学生注意，提高课堂效率

（一）设计有意义的游戏

游戏教学对于小学生还是很有效的一种教学手段，但是我们在设计的时候要根据自己班级学生的情况，因材施教。……