新课标下初中政治教学的创新与实践探究
2016-02-05马学海
魅力中国 2016年18期
马学海
(青海民和县核桃庄乡中心学校)
新课标下初中政治教学的创新与实践探究
马学海
(青海民和县核桃庄乡中心学校)
随着当今科技的飞速发展,国家之间的综合国力竞争变得更加激烈,创新能力也随即成为人才培养的衡量标准。与以往计划教育不同的是,当今素质教育注重的是学生的创新精神和实践能力,而思想政治课作为基础教育的重要学科,培养学生良好思想品德的必修课,也随即成为创新精神和创造性人才培养的纽带和桥梁。当前思想政治课教学改革的关键是培养创新精神,创新意识和创新能力,这也是思想政治课教育工作者在教学实践中需要认真思考和探索的课题。
一、新课标下初中政治教学的现阶段状况
大部分的政治课教师不能正确地认识到政治课的思想政治,对于如何进行创新教育还存在疑惑。政治课在中考中往往没有英语、数学和语文的位置重要,很多的初中没有根据现实来确定素质的教育目标,只重视中学的标准和培养目标,把升学率当做教学唯一的目标。初中的政治课教学,只注重初中生能否把知识记牢,只重视灌输马克思的主义理论和书面的一些知识教学,很容易忽视学生的价值观和态度的养成教育,尤其是容易忽略学生的创新能力和实践能力的培养。家长的社会资源和社会的民俗民风都可以成为初中政治课的教学资源。传统的教学模式制约了教师和学生的思想,教师在对初中生教学时,往往只习惯于同一样的教学方法、教学计划、教学要求、教学大纲、教学模式,没有根据现实而考虑到现有的发展需要,也很容易忽视初中生本身的自学能力。……
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