探讨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

2016-02-05姜亚丽

魅力中国 2016年18期

关键词：小学生阅读教学语文

姜亚丽

（内蒙古赤峰市宁城县忙农镇大忙民族联合小学 024208）

探讨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

姜亚丽

（内蒙古赤峰市宁城县忙农镇大忙民族联合小学 024208）

语文是人们学习汉语和文化的综合学科，阅读教学在语文学科中具有一定的意义，阅读是为了更好地培养学生的口才和语言组织能力。随着新课改的不断深入，新课改在小学语文阅读的教学模式上也进行了部分改革，提倡了以合作学习的形式来进行小学语文阅读的教学。然而，如何正确合理地运用合作学习来进行小学语文阅读教学，却成了很多小学老师最关注的事。本文针对这个问题进行了详细解析。

小学语文；阅读教学；合作学习；尝试

在小学语文阅读教学中应用合作学习能够不断地提高小学生阅读的能力，合作学习不但能够培养小学生的团队精神、集体意识、竞争意识等，还能在一定基础上开拓小学生的创新思维模式，让小学生能够更好地融入在集体和生活中。在小学语文阅读中合理地运用合作学习，能够全面提高语文教学的效率，并实现新课改的新目标，培养小学生综合素质的提升。