王思婷

广东水利电力职业技术学院，广东　广州　510925



机床电气控制技术课程教改的探讨

王思婷*1

广东水利电力职业技术学院，广东广州510925

摘要：机床电气控制技术课程是高等职业技术教育电气自动化专业和机电一体化专业的专业技术基础课程。以培养学生正确使用电气控制元器件，具备常用机床控制电路设计能力以及从事机床电气设备安装维修能力，掌握机床控制电路基本知识和基本技能。本文从培养实践应用型专业人才为目标，针对该课程教学过程中存在的一些问题进行探讨，提出了课程改革的具体措施，通过课程教改的实施，将有助于专业人才的培养。

关键词：机床电气控制；课程教改

一、教学改革前课程存在的问题

(一)理论教学改革的局限性

目前，对理论教学的改革，更多地集中在传统教学观念，促进主动、开放、有效的教学方面。同时，我们也应该清醒地认识到理论教学不是尽善尽美，它本身也存在着一定的局限性。课程的理论环节占比例过重，理论教学改革收获并不大。

(二)实训场地和实验设备的局限性

现有的实训场地缺乏，实验设备陈旧、缺乏数量，仅能满足基础型实验。实验设备资源对学生开放的有限性，限制了设计实验的开放和综合性实验，从而导致学生动手动脑的机会少，影响学生参与实践的主动性和积极性。

(三)成绩评定的片面性

目前，理论教学普遍都是以理论试卷的形式去结束课程，成绩评定以笔试考试为主，造成理论与实践脱节，违背了本课程的教学目标，不能全面评价学生的真实能力，因而打击了部分实践动手能力强的同学的积极性，不利于对学生动手能力、创新能力的培养。……