营改增背景下深化税务会计课程实践教学探索
2016-02-05周莉
山西青年 2016年12期
周 莉
江西财经职业学院,江西 九江 332000
营改增背景下深化税务会计课程实践教学探索
周莉*1
江西财经职业学院,江西九江332000
摘要:税务会计是一门实践操作技术性非常强的学科,它包含了税收法律制度和会计核算两部分,在人才素质上的要求相对较高,它是复合型人才的培养依据。自2011年,国家将营业税改为增值税改革试点以来,税收制度全面改革,致使社会、企业对应用型、复合型的税务会计人才需求量比较大。而传统的税务会计课程教学又无法与社会发展相适应,因此,培养一批既掌握会计专业理论,又熟悉税法实务操作的专门人才是税务会计教学的核心目的。下面就营改增背景下税务会计课程实践教学的深化做以分析探讨。
关键词:营改增;税务会计;课程实践教学;探索
税务会计融合了税收法规与会计核算原理和方法,是一门专业的会计学科,随着我国经济的高速发展,社会的分工越来越精细化,税务会计人才的需求量越来越大,同时企业对他们的要求也非常严格,需要税务会计人员既熟悉会计业务,又精通税收法律法规,以及具备会计业务的能力。如何改进传统的会计教学模式,培养适合社会需要的应用型、复合型人才是各高校税务会计教学目前面临的问题。
一、税务会计课程教学的特点
(一)税务会计具有学科交叉性
税务会计是一门融合税收法规制度和会计核算于一体的综合性学科,相对会计学科而言,税务会计具有特殊专业性,即税务教学中包含会计知识,会计实践操作中要与税务结合,从而确保税收的计算缴纳能够遵循国家的法律法规,会计处理要遵循国家统一的会计制度。……
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