郭　越

长春师范大学，吉林　长春　130032



浅谈英语任务型教学

郭越*1

长春师范大学，吉林长春130032

摘要：本文主要从任务型教学的产生，发展和应用等方面说明任务型教学在英语教学中的作用，任务型教学法作为一种区别于传统教学法的新型教学法，它符合经济全球化和一体化的情况下人们对英语尤其是英语交际方面的需求，任务型教学法以学生完成任务和学习语言交际为目标，锻炼学生独立学习和学生的语言交际能力，实现学生潜在的基本的语言知识在现实中的应用。在任务型教学中，师生的关系也和传统课堂的师生关系发生了变化，师生关系朝着更加和谐，平等，教学相长的方向发展。任务型教学作为英语教学的一种重要的教学方法，值得人们进一步的探讨和研究。

关键词：任务型教学；交技能理；师生关系

一、任务型教学法产生的原因和背景

自19世纪以来各种不同的教学流派陆续出现，不同的教学法也相应产生。在语言教学的漫长历史中，任何一种教学法的出现，形成和发展都和社会对于教学发展的需要密切相关。任务型教学是建立在而与学习基础上产生的一种新的教学法，它是交际教学法新的发展。它满足了经济全球化背景下人们对英语交际的需求，丰富了英语课堂教学法的形式，传统课堂的教学模式满足不了学生的创新和实践要求，任务型教学法让学生自己完成任务和增强自己的学习和交际能力它以具体任务为学习完成的目标，已完成学习任务的过程为学习过程。……