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医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科临床示教探讨

2016-02-05胡国华康厚墉杨玉成钟时勋左汶奇

中国现代医生 2016年21期
关键词:留学生教师教学

钱 怡 胡国华 康厚墉 杨玉成 钟时勋 雷 艳 左汶奇

重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科,重庆400016

医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科临床示教探讨

钱怡胡国华康厚墉▲杨玉成钟时勋雷艳左汶奇

重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科,重庆400016

随着我校留学生的逐年增多,发展留学生教育成为一个新课题。耳鼻咽喉头颈外科学是一门专科性很强的临床学科,解剖结构复杂,教学难度大。因此,耳鼻咽喉头颈外科学的临床示教非常重要。在临床示教实践中,我们总结了近年来在留学生示教课中的经验,选择合适的课程设置,课前充分准备,多元化的临床示教方法,运用及时通讯工具等,为更好地进行留学生示教工作提供参考。

耳鼻咽喉科;示教;留学生;医学

[Abstract]As oversea students increase year by year,the development of oversea medical students education has become a new topic in our university.Otolaryngology head and neck surgery is professional and complicated,so it is difficult to teach.Therefore,the clinical demonstration teaching is very important for Otolarynology head and neck surgery.We summarized experiences of clinical teaching practices,such as choosing the appropriate curriculum,preparation before class,diversifying teaching methods,using timely communication tools,for oversea students receiving a better education.

[Key words]Otolaryngology;Clinical teaching;Oversea students;Medical

随着我国综合国力不断提升,文化向心力、文化辐射力日益增强,越来越多的外国学生选择到中国留学。发展留学生教育是学校国际化发展战略的重要组成部分。我校医学留学生大部分来印度、巴基斯坦、尼泊尔、韩国、印尼、毛里求斯等国家,呈逐年增多趋势。以2011级留学生为例,共97人。我科教研室自2007年开始承担海外留学生的本科教学任务。在临床示教实践中,不断总结经验教训,教师的教学水平不断提高,教学效果良好。本文总结了9年来的教学实践经验,并对今后提高教学质量提出思考。

1 选择合适的教材及课程设置

耳鼻咽喉-头颈外科课程示教难点:耳鼻咽喉头颈外科专科性强,比邻器官多,如气管、食管、眼、口腔、颅底、胸腔等,解剖结构复杂而部位隐蔽。……

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