苏 琳

（陕西学前师范学，陕西 西安 750001）

谈钢琴音乐文献的收集与运用

苏 琳

（陕西学前师范学，陕西 西安 750001）

钢琴音乐的研究与探索离不开相关文献资料的支持与借鉴，钢琴音乐文献的收集与整理显得极为重要，无论从钢琴音乐的历史沿革到演奏风格与技术的发展变化，还是作曲家与演奏家以及作品的整体线条罗列（包括相对应的音像资料），没有文献资料作为参考，研究课题无从下手，没有借鉴前人的研究成果，研究也就没有任何依据，无法提出新观点与新知识。

钢琴音乐文献；收集；运用

钢琴音乐文献是指用有关于钢琴音乐的文字、图形、符号、声频、视频等形式或技术手段记录人类钢琴音乐知识的一切载体。是对人类钢琴音乐实践活动历史的一种记录，是一代代的学者们在钢琴学习体验的过程中先提出疑问、后经过实践研究与探索最终解决疑问这一过程的成果。在钢琴音乐的研究过程中，文献资料的收集与整理工作意义重大，只有通过对钢琴文献具有参考价值的研究与借鉴，才能在钢琴音乐的研究领域有所突破，发展和传承。

一、钢琴音乐文献的收集与整理

在钢琴音乐专业的学习研究中，钢琴音乐文献包括钢琴音乐类专业书籍和报刊杂志、各类钢琴乐谱、图集、音响与影像资料、钢琴乐器实物等。收集整理钢琴音乐文献资料是进行钢琴音乐研究与探索演奏技法的首要工作，不可或缺。通常钢琴音乐的研究者们之前已经弹奏和接触过大量的钢琴作品，但要想真正演奏和诠释好一首作品，必须深入研究作曲家生平，作品的时代创作背景，横向看同一时期作曲家不同作品的异同点，纵向看不同时期不同作曲家作品的发展变化，探究演奏技法、触键、音色、踏板等前人与当代的不同演奏家的理解与诠释。

只有全面细致做好钢琴文献的收集整理工作，充分把握作品整体的背景知识，对比与聆听不同演奏家对同一首作品的现场演奏音像视频，结合自身的演奏实践，才能达到完美诠释作品的最终目标。

可见，钢琴音乐文献资料，会对专业学习研究实践提供实质性的参考，并对相关课题研究提供了方向，随时可关注到这一领域的最新研究成果，为目前研究思路提供具有建设性的建议与方法。钢琴文献的收集与整理是一项基本的工作，不仅有助于了解当前研究现状，也为之后的研究提供有力的支持与参考。

二、钢琴音乐文献的运用

对一首作品的最初印象，通常是通过唱片、录像、电视或音乐会现场等形式接触到的。这一阶段还没有进入作品本体的研究，只是能够大体听辨出作品的外在属性，例如，节奏、调式调性、体裁结构、大概风格和所处时期，以及作曲家。这只是一个基本的了解与认识。

因此，仅仅依靠大脑留下的粗略印象去诠释作品是远远不够的。在通过简单的聆听之后，接下来要通过作品本体展开分析研究获得有力依据，除了作品相关的时代背景的理论研究，最重要的依据就是谱面了，上面标注所有的乐曲信息，当然，要认真鉴定权威乐谱的版本，很多作品的乐谱都是经过一代一代的编者去修订、改编、再出版，因此出现了很多不同的版本，其中也加入了编者或演奏者自己的理解和演奏建议。依照原谱标准版本的标注更精确，更符合作曲家本意，不尊重作者本意的标注都会误导演奏者，表现含糊而不具有说服力的演奏，也是极其不负责任的二度表演，同样也不会引起听众共鸣与认可。

对于谱面当中音乐作品分析的环节也尤为重要，也就是对作品的曲式和声和创作技法的分析，同样需要借鉴曲式分析的理论知识从宏观架构与梳理整首作品到微观分析乐句与音乐线条的处理。

通过以上对乐谱本体的把握之后，第三步就是要反复聆听、对比、琢磨不同演奏家对作品的不同细节的处理与表现，包括音色、速度、风格、音乐处理、演奏技术等。音乐风格的把握决定着作品演奏的方向定位，演奏不同时期的音乐作品必须尊重该时期整体的音乐风格，把握准确。应该说， 娴熟的演奏技巧加之精准的音乐处理才能表现出完美的音响效果。

只有充分做好钢琴音乐文献的收集与整理工作，并合理科学的运用于钢琴音乐作品当中去，通过演奏者自身丰富的演奏实践，最终才能达到至高的演奏境界。

本人主持陕西学前师范学院2015年度科研课题：高师院校学前教育专业钢琴技能培训实践研究；本人主持陕西学前师范学院教学改革研究项目：钢琴文献在钢琴教学中的应用研究（立项号：15JG033Y）；本人主持陕西省社科界2016年度重大理论与现实问题研究项目：钢琴文献的应用实践研究。