胡永艳（云南省华宁县一中，云南 玉溪 652800）

高中音乐教学中存在的问题与对策

胡永艳
（云南省华宁县一中，云南 玉溪 652800）

【摘要】繁重的高中课堂能够让学生放松一下的就是音乐课，同时音乐课堂教学还能为学生展现更广阔的发展空间，随着新课标的实施，根据高中学生的实际情况，选择适合的教学内容和方法，改变原有教学中存在的问题，成为当下高中音乐教学中急需讨论的问题。

【关健词】高中音乐；教学；问题；对策

随着新课标在全国全面的推广和应用，高中音乐课程也在如火如荼的进行中，高中音乐教师对音乐课程也进行了积极的更新和改进，同时也取得了一定的成绩，但是在教学上还存在一定的缺陷。

一、音乐教育中存在的不足

（一）对音乐的欣赏教育没有重视起来

音乐的欣赏教育是高中音乐教学中重要的组成部分之一，通过音乐的欣赏教育可以大大提高学生的音乐兴趣，也是培养学生音乐审美能力的重要途径。高中时期由于学生面对高考的压力，身心都处在紧张的状态下，如果能够利用音乐的欣赏教育的手段有效地帮助学生调节情绪和舒缓紧张的学习节奏，将帮助学生取得事半功倍的效果。通过科学研究发现，悦耳的音乐传入大脑皮层以后，这种听觉上的刺激一样会刺激神经系统，从而促进人的感情的变化，促进人体亢奋激素的分泌，使人精神愉快，同时促进血液循环，增加内分泌，更主要的是还能消除疲劳，使学生能够在听完舒畅的音乐后有更加充沛的精力投入到学习中去。……