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小学音乐教学中的创新教育探究

2016-02-03花梅

北方音乐 2016年11期
关键词:音乐课创新能力音乐

花 梅

(江苏省扬州市江都区小纪中心小学,江苏 扬州 225200)

小学音乐教学中的创新教育探究

花 梅

(江苏省扬州市江都区小纪中心小学,江苏 扬州 225200)

音乐是学校教育的一个重要课程,对于培养学生的音乐素养起到了重要的作用,但在应试教育的影响下,人们对音乐课程没有足够的重视,不过随着素质教育的深入开展,人们的思想认识有了很大的提高,因此,让每个小学生都能德、智、体、美、劳全面发展成为了人们的共识。社会对音乐教育提出了更高的要求,因此在小学音乐教育中对学生实施创新教育,不仅有利于提高学生学习音乐的兴趣,还能促进学生身心健康发展。

小学音乐;创新教育;探究

学校教育的目的就是通过各种课程的教学培养孩子的创新精神,在音乐课的教学中也理应如此。音乐作为教育的一种艺术形式,对陶冶情操、丰富审美能力起到重要作用。音乐教育的全过程应该让学生在不断发展音乐审美能力的同时,唤起他们对美好世界和人生的热爱,在潜移默化中培养学生高尚的情操,健全的人格。因此,实施创新教育在音乐教学中势在必行。

一、改变思想观念,为创新教育铺路

就目前的情况来看,在小学阶段大多数家长并没有随着素质教育的实施而改变对音乐课的看法,在家长眼里根本没有对音乐足够的重视;其次,在学校里,音乐教师极度缺乏,担任音乐课的老师大部分是一些快要退休的教师,师资力量根……

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