张昕鹏

（兰州大学艺术学院，甘肃 兰州 730000）

高校合唱指挥教学中存在的问题及对策分析

张昕鹏

（兰州大学艺术学院，甘肃 兰州 730000）

在高校的合唱团队当中，合唱指挥是团队的灵魂，需要完全掌控合唱人员的音乐情绪与音乐内容，才能将指挥的作用与音乐表达的价值淋漓尽致地发挥出来。当前，我国众多高校都开展了合唱指挥课程，但在教学过程中存在不少问题有待解决。

高校；合唱指挥教学；问题；对策

随着我国音乐事业的不断发展，当前各大高校都开设了合唱指挥教学，但这门课程与其他课程相比，终归是一种新兴学科体系，存在了一定的滞后性，因而教学过程中出现诸多问题。如何看待这些问题并加以解决，值得每一位高校音乐教育者深思。

一、高校合唱指挥教学存在的问题

（一）缺乏对合唱指挥教学工作的正确认识

在一段高水平的合唱中，指挥是队伍的核心与灵魂，既存在于队伍当中，又高于队伍之上，放眼当前各大高校合唱指挥教学现状，呈现的是将合唱和指挥彻底分开的教学现象，这种现象充分说明了教学者对合唱指挥工作的错误认识。从合唱的角度来看，指挥与合唱是相辅相融的，如果在教学时只是一味地重点教授指挥，切断其与合唱的联系，那么学生的学习便成为一种数节拍的空洞任务[1]。另外，一些教学者还将指挥与合唱混淆，并没有看清指挥在其中的真正地位，这也表明当下一些教育者音乐素养的缺失。……