李 飞

（楚雄师范学院，云南 楚雄 675000）

浅谈学校业余管乐团组织与训练

李 飞

（楚雄师范学院，云南 楚雄 675000）

近年来，我国的音乐教育事业得到了空前的发展，为丰富学生校园文化生活，促进高校学生美育、智育的全面发展，各类高校及中小学积极组织业余合唱团、舞蹈团、管乐团等课外文艺团体。其中管乐团的演奏以声音宏亮，气势磅礴的优势受到大多数学校的青睐，逐渐成为彰显校园文化的主要形式，塑造学校形象的重要品牌。于是纷纷不惜重金纷纷购置乐器、制作服装、聘请教师组建管乐团进行训练。然而，大多数管乐团由于管理组织水平不高、训练方法不够科学，组建后迟迟不能步入正轨，不仅达不到预期的训练和演奏水平，甚至出现转变为畸形团队，最终半途而废的现象。笔者结合自己多年高校业余管乐团的组织管理及训练、指挥的经验，简明阐述了学校业余管乐团的训练与组织的方法，旨在加强与同行探讨，谋求更加科学、规范而行之有效的管理经验，进一步提高自己组织与管理学校管乐团的水平和能力。

业余管乐团；训练；组织管理；注意事项

由于管乐合奏具有音响丰富、音域宽广、表现力强的优势，是一门雅俗共赏的艺术表现形式，同时也是学校素质教育的一项重要手段，由于易于组织、训练成效快的特点，很多学校为了满足丰富学生业余文化生活，促进学生智育、美育发展的需要，纷纷成立了各类规模不等的管乐团。……