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多媒体在小学音乐教学中的运用

2016-02-02单艳丽无锡市阳山中心小学江苏无锡214156

北方音乐 2016年12期
关键词:多媒体教学多媒体技术音乐

单艳丽(无锡市阳山中心小学,江苏 无锡 214156)

多媒体在小学音乐教学中的运用

单艳丽
(无锡市阳山中心小学,江苏 无锡 214156)

伴随着小学课改的深入推进,多媒体技术已经广泛的运用到现代化教学中了。多媒体是一种基于电脑的通过文本、图像、声音、视频等多种表现形式融为一体的现代化技术。在小学音乐教学中使用多媒体技术可以丰富教学内容提高教学效率,同时还以激发学生的学习兴趣和学习动力。本文针对小学音乐教学中使用多媒体技术进行分析和探讨,旨在能为教师在课堂上提供参考。

多媒体技术;小学音乐教学

目前随着我国经济水平不断发展,科学技术日新月异,现代化多媒体教学技术也已经广泛应用到课堂之中。相比于传统教学模式而言,多媒体技术有着无法比拟的优势。这种教学方法对于提高教师课堂教学效率,学生的学习效率以及培养学生对音乐的兴趣起到很重要的作用。

一、多媒体教学在小学音乐课堂上的特点

(一)提高学生的审美能力

生活中包含了多种多样的艺术,有些艺术的审美只需要人们利用视觉来观赏就可以了,但是音乐作为一门对听觉有较高要求的艺术,它包含了丰富的情感,对其审美不仅需要通过视觉更要通过听觉来感受包含其中的内涵。在日常音乐教学过程中学生的审美体验是教师音乐教学的核心,教师要对音乐教学活动起到指导性作用。在课堂上教师可以通过使用多媒体技术来传递音乐之美,使学生产生情感共鸣,最终达到对音乐的审美认同。……

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