校园暴力问题的法律反思

2016-02-01刘韫暄

法制博览 2016年29期

关键词：校园法律

刘韫暄

首都师范大学政法学院，北京 100089

校园暴力问题的法律反思

刘韫暄

首都师范大学政法学院，北京 100089

校园暴力频发，与社会风气、未成年人成长环境、家庭教育密切相关。但从本质看，校园暴力的惩处仍然停留在道德层面，并没有上升到法律层面。本文通过对未成年人犯罪年龄低龄化、犯罪程度严重化、犯罪群体多元化三个方面现象与当前未成年人法治建设存在的矛盾问题进行分析，研究完善预防校园暴力法制体系，构建预防校园暴力责任体系，以期有效防治校园暴力事件，确保未成年人身心健康发展，营造和谐安全的校园环境。

校园暴力；未成年人；恶意补足年龄

最近一段时期，校园暴力事件的严重性、频发性、复杂性加剧，引起社会各界的广泛关注。校园暴力涉及到教育、心理、法律、家庭、社会等方方面面的问题，但从根本上可归结为法律制度层面存在漏洞和缺位。法律是调整人们行为或者社会关系的规范，以确保各种社会关系的稳定以及各种秩序的正规，如果它调整的行为约束性差，导致社会秩序动荡，那么就应当从法律角度反思问题成因。校园暴力屡禁不止并且愈演愈烈，严重影响社会稳定和学生身心健康，因此有必要从法律视域探索研究解决校园暴力问题的途径和手段。