吴赛华

为弘扬中华优秀传统文化，进一步推动“文教结合”，在上海中小学推进社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生动化工作，中共上海市教卫工作党委宣传处委托上海师范大学党委宣传部、上海师范大学中国非物质文化遗产传承研究中心启动编撰《上海非物质文化遗产中小学读本》（以下简称《读本》）。10月14日下午，《读本》编辑出版会议在上海师范大学举行。来自上海市教卫工作党委宣传处、上海市非遗保护协会、上海师范大学中国非物质文化遗产传承研究中心、上海市各区教育局的领导，以及上海市“非遗进校园”各中小学代表等七十余人出席会议。

上海师范大学中国非物质文化遗产传承研究中心主任、上海师范大学原党委书记陆建非教授介绍了《读本》编撰意义、方法和基本框架。陆教授首先阐述了非遗传承与保护的当下现实以及它的时代作用，概括为“四个性”，即传统文化服务于立德树人目标的一致性、全球化进程中母文化传承弘扬的紧迫性、民族文化软实力促进国力提升的重要性、文教结合提升学生文化鉴赏力的可行性。上海师范大学中国非遗传承研究中心成立于2014年，迄今已做了不少工作，包括《上海市中小学生非遗传承与保护研究报告（2014-2015）》的发布、《非遗传承研究》杂志的创办、上海非遗传习地图的研发、非遗研讨会和非遗展示活动的举办等。此次《读本》的编撰工作是在市教卫党委宣传部和上海师范大学党委宣传部的指导下，由上海师大非遗传承研究中心完成。……