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上海市宝山区呼玛路小学:民族扇艺,绚丽校园

2016-10-14叶楠

非遗传承研究 2016年4期
关键词:特色活动学校

叶 楠

聚资源优势,促扇艺开展

上海市宝山区呼玛路小学创办于1991年,学校本着“以人育人,共同发展”的全人教育办学理念,坚定不移地走以内涵建设推动学校优质发展之路。建校25年来,学校在艺术特色、科技教育、教育信息化等方面取得了一系列突出成绩。扇艺是学校创新发展、实践全人教育理念的重要载体。今年学校被评为上海市非遗进校园优秀传习基地。

扇子在日常生活中随处可见,而在呼玛路小学,扇艺成为学校发展学生艺术素养的良好载体,扇子承载了很多具有创作性的文化元素。据韩国芳校长介绍,孙筠老师在扇艺方面颇具才能,学校便开始开展扇艺活动。学校试图将科技的理念通过扇艺的方式呈现,后来逐渐演变成为一门相对独立的艺术课程,扇艺课程体系也逐渐得到完善。

为发展扇艺特色,学校整合社会、专家等校外资源,借助上海市创新实验室建设、上海市学校城市少年宫、宝山区艺术特色项目等平台,不断推陈出新,促使学校扇艺特色内涵得到升华,使之成为学校发展的教育名片。

重课程建设,促学生成长

走进呼玛路小学的校园,处处呈现出浓浓的扇艺文化氛围:校门旁的荣誉墙上,艺术奖牌处处可见;校园文化墙、大厅墙上,扇艺特色历历在目;大楼楼道边,扇艺画廊伫立墙上;校园天井一旁,扇艺创新实验室醒目呈现;教室里,扇艺专题版面精彩纷呈……浓郁的校园文化环境为学生学习营造了良好的氛围,潜移默化中让学生爱上扇艺的学习。

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