发现与规训:新教传教士与中国语文改革*
——以《教务杂志》为中心的考察
2016-01-31武春野
社会科学 2016年12期
武春野
发现与规训:新教传教士与中国语文改革*
——以《教务杂志》为中心的考察
武春野
作为新教在华传教团体创办的最为重要的刊物,《教务杂志》(TheChineseRecorder)存世期间(1867年至1941年),一直致力于讨论中国语言问题。这些讨论不但反映了19世纪流行的语言学潮流,也反映了欧洲语言—政治模式对新教传教士的影响。正是在欧洲经验的影响下,新教传教士将语文改革视作中国现代化的关键步骤,并产生了各种改革方案,直接影响了中国晚清以来的语文改革运动。
教务杂志;语文改革;官话
基督教新教的传教策略与天主教多有不同。较之天主教会,新教教会更注重文字事功,尤其是圣经的宣讲与翻译。第一位新教来华传教士马礼逊(Robert Morrison)1807年抵达中国时,重要使命之一即是学习中国语文,准备翻译圣经。*孙尚扬、钟鸣旦 :《1840年前的中国基督教》,学苑出版社2004年版,第428页。这种努力必须逾越一个最直接的障碍,即清政府禁止向外国人教授中国语文。马礼逊及其聘请的中文教师不得不低调行事,后者甚至随身携带毒药,做好了一旦事泄就服毒自杀的准备。这并不是马礼逊的个别经历。二十多年后,另一位新教传教士卫三畏(Samuel Wells Williams)来华学习中国语文时,其聘请的教师授课时总是带着鞋子与修鞋工具,遇到有人询问,便以修鞋遮掩。
对新教传教士而言,学习中国语文的紧迫,中国语文的特殊以及上述制度障碍,都促使他们倾注了大量精力,一方面依靠自身语言经验(即西欧语言的规则和演化历史),一方面积极吸收语言学这一学科的最新发展,来观察、学习和研究中国的语言。……
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