认知治疗对改善精神分裂症患者自知力的临床疗效观察
2016-01-30史庆杰
史庆杰
(长春市第六医院,吉林 长春 130052)
认知治疗对改善精神分裂症患者自知力的临床疗效观察
史庆杰
(长春市第六医院,吉林 长春 130052)
目的 探讨认知疗法对改善精神分裂症患者自知力的临床疗效。方法 选择2013年1月至2015年1月我院收治的精神分裂症患者124例,将患者随机分为观察组和对照组。所有患者均进行抗精神病药物和常规健康教育治疗,观察组患者在此基础上给予认知治疗。于治疗前、治疗8周末,用自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、服药依从性调查表进行评定。结果 研究组痊愈19例(30.65%),显著进步24例(38.71%),进步15例(24.19%),无效4例(6.45%),总有效率93.55%;对照组痊愈11例(17.75%),显著进步25例(40.32%),进步17例(27.42%),无效9例(14.51%),总有效率85.48%。两组数据比较,经卡方检验,P<0.05,两组数据存在显著性差异。结论 相较于单纯的抗精神病药物联合健康教育治疗,认知治疗可以更有效地促进患者自知力恢复和病情改善,提高治疗依从性,增强患者的社会适应力,值得临床推广应用。
认知治疗;精神分裂症;自知力;临床疗效
精神分裂症是一种多见于青壮年的严重精神疾病。病因未明。一般缓慢或亚急性起病。临床以情感、思维、感知觉、行为多方面障碍,精神活动不协调为主要表现,部分患者尚存在认知障碍。因缺乏对疾病的有效认知,患者治疗依从性差,导致病情迁延不愈、极易复发。研究表明认知干预对于提高患者治疗依从性,巩固治疗疗效,防止病情复发、改善患者预后效果明显。为进一步探讨认知治疗对于改善精神分裂症患者自知力的影响,现选择我院2013年1月至2015年1月收治的精神分裂症患者124例,联合抗精神病药物、健康教育和认知疗法进行治疗,效果显著,报道如下。……
