文/黄文波

中职电子专业的仿真演示

文/黄文波

本文分析了仿真演示的定义和意义及仿真演示应用在中职电子专业，可以从抽象的外在的现象了解到具体的内在的原因，从感性认识转化为理性思维。提出职业教育的指导思想是以技能为本位，以就业为导向；中职教师要以生为本，注重培养学生的实践性和职业化，很好地与社会接轨。

仿真演示；中职电子专业；实训

一、仿真演示的定义和意义

仿真技术是一门多学科的综合性技术，以计算机和专用设备为工具，利用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验。如电子专业可以计算机的FLASH制作排故动画，进行仿真演示教学。

随着科学技术的迅速发展，仿真已成为各种复杂系统研制工作的一种必不可少的手段。可以取得很高的经济效益。

二、仿真演示应用在中职电子专业《LED数字钟的制作与调试》

中职13年电子专业学生已经掌握了译码、显示等基本电路原理，会检测常用电子元器件、会安装简单单元电路，动手能力较强，喜欢讨论交流，对手机、电脑爱不释手，喜欢实训，但是害怕困难，分析解决问题能力有待提高。《电子技术基础与技能实训指导》中的《LED数字钟的制作与调试》，该项目内容完整，包含了编码、译码、显示等数字电路理论知识，和手工焊接、电路安装等技能要点，是对课程内容的综合应用。下面从四个方面说明仿真演示应用在电子专业实训课《LED数字钟的制作与调试》中。

学生已经学过计数、译码、显示等数字电路基础、元件检测、焊接、仪器使用等专业，接下来学习LED数字钟的制作与调试。……