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评估“BB网络教学平台”在提高中医院校西医外科学临床教学中的作用

2016-01-29滕占庆

中国医药指南 2016年4期
关键词:网络平台手术教师

辛 明 滕占庆

(北京中医药大学西医外科教研室,北京 100700)



评估“BB网络教学平台”在提高中医院校西医外科学临床教学中的作用

辛 明 滕占庆

(北京中医药大学西医外科教研室,北京 100700)

【关键词】BB网络教学平台;西医外科学临床教学

临床教学的根本目的在于培养具有临床实践能力的医师,这是培养临床医学生极为重要的环节。西医外科学的临床教学是一门理论与实践并重的学科,如何提升中医院校的西医外科临床教学水平,培养出适应现代社会要求的合格的临床医学生已成为西医外科教学的重要任务,而中医院校里普遍存在的“西医外科学”教学时间少与教学内容多等诸多矛盾,一直是阻碍提高临床教学质量的瓶颈,BB网络教学平台的建设与应用使得这一矛盾在一定程度上得以缓解,成为有效的临床教学手段之一。

1 西医外科学临床教学存在的问题

1.1教学课时少与教学内容多的矛盾:西医外科学是全面、系统的学科,除基础理论学习外,还涉及手术、有创诊疗等一系列临床技能操作的学习与训练,需要较多的教学与培训时间。但由于教学重点的不同,西医外科学教学课时严重不足已成为中医院校教学安排上普遍现象,而近年来普遍提倡应用的PBL、CBL教学法则需要占用更多的教学时间才能达到教学目的,因此如何在有限的时间内更合理、有效的安排教学内容,保证教学质量成为外科教学的一个挑战。

1.2学生学习动力不足和医疗市场需求的矛盾:由于中医院校学生的专业特点、培养方向、就业限制以及紧张的学习安排等,使得学生容易忽视西医外科的学习;……

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