在神经内科护理中渗透规范化健康教育的价值作用分析
2016-01-29魏旭
中国医药指南 2016年35期
魏 旭
(沈阳市第一人民医院,辽宁 沈阳 110041)
在神经内科护理中渗透规范化健康教育的价值作用分析
魏 旭
(沈阳市第一人民医院,辽宁 沈阳 110041)
目的 探讨在我院神经内科护理中渗透规范化健康教育的价值作用。方法 选取2014年3月至2015年3月间我院神经内科收治118例患者。采用回顾性研究的方法,将参与实验的118例神经内科患者随机分成观察组与对照组。其中观察组中的患者有64例,对照组中的患者有54例。对照组中的神经内科患者采用常规护理,观察组中的神经内科患者采用规范化健康教育护理。通过不同的护理模式比较两组患者的生活质量评分及患者的护理满意度。结果 对照组中患者的生活质量评分明显低于观察组。观察组中患者的护理满意度高于对照组。对照组中有医护纠纷的发生,观察组中无此类情况发生。结论 神经内科护理中渗透规范化健康教育在我院取得了很好的效果,不仅提高了护理质量,并且给予患者全方位优质的护理体验,可以改良并推广。
神经内科护理;规范化健康教育;生活质量 3
随着社会的发展,医疗护理模式不断的更新,近年来护理行业依据不同的患者开展相对应的形式[1]。一方面保证了患者生理疾病上的护理要求,另一方面也从患者心理角度出发,进行相对应的护理。健康教育已经逐渐成为护理学上最为关注的问题之一,不仅可以让患者消除对疾病的恐惧,也可以让患者最大程度的对自身所患疾病进行了解,并以一个积极的心态来配合医护人员的治疗。……
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