婴幼儿临床护理难点分析与干预对策
2016-01-29陈晓
中国民间疗法 2016年9期
陈 晓
(山东省莒县中医医院,276500)
婴幼儿临床护理难点分析与干预对策
陈晓
(山东省莒县中医医院,276500)
婴幼儿临床护理对象可分为新生儿、婴幼儿和幼儿三个年龄阶段。他们在解剖、生理、病理上与成人有很多不同之处。在疾病影响到健康后,身体产生的应激也各有不同,而且他们对自己身体的不适不能表达或不能确切地表达。因此,在护理婴幼儿的过程中存在着一定的难度,需要护理人员密切观察其行为和身体正常功能的改变,警觉现有的或潜在的护理问题,提高婴幼儿的护理质量[1]。
一般资料
通过对2009年7—12月住院患儿的统计,婴幼儿患者共260名,其中新生儿26名,婴幼儿175名,幼儿59名。经临床观察发现,在护理婴幼儿的过程中存在着一定的难度,新生儿的护理难点在于耐受力、适应能力低下;婴儿的护理难点在于喂养习惯改变;幼儿的护理难点在于侵入治疗、心理护理。
分析与对策
1.新生儿是指从脐带结扎至出生后28 d以内,所有的新生儿脱离了无菌的宫内环境,都必须经过器官功能改变及功能的再组织代谢过程,由于其生理特点,新生儿体温调节、心肺功能及肝肾功能等各项调节能力较差。另外由于免疫功能发育还不完善,特异性免疫与非特异性的防御功能较低,使他们对于外界环境中各种微生物侵袭的抵抗力减弱,易发生感染和损伤。而且对于疾病的耐受力也相对较低,易发生病情变化和恶化。再者新生儿对于疾病引起的身体不适应,不能用语言表达,更需要护理人员的密切观察。……
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