罗 娱（湖南第一师范学院410000）

音乐教育在大学生心理健康教育中的理论与实践研究

罗 娱（湖南第一师范学院410000）

当前，我国各高校的音乐艺术教育能力还比较薄弱，大学生中普遍存在着音乐知识贫乏、感受音乐和鉴赏音乐的能力比较差的现象。大学生音乐教育仅有在有条件的音乐学院以及师范高校的音乐系中开设，极少为一般的非音乐系的学生开课，音乐的医疗保健作用，也未在众高校中引起足够的重视。本文拟研究音乐教育在大学生心理健康教育中的意义，主要着眼于如何应用各类音乐形式协助大学生走出心理的困境，并且使大学生具备使用音乐形式调节自我心理的能力。

心理健康教育；音乐教育；大学生

本文为湖南第一师范学院2012年度科研基金项目，项目编号：XYS12J29。

近年来，大学生群体的心理健康问题有逐年上升的趋势。经调查，大学生中，每三个休学的学生中就有一个是因为心理问题而退学的，而在素质教育中，心理素质是其他素质的核心和载体。自上个世纪90年代起，我国开始重视大学生的心理健康教育，中共中央及教育部颁布各项方针政策指导高校的心理健康教育工作开展。现在大学中，学生对于音乐的根本认识以及热爱程度，主要体现在流行音乐上，传统的音乐教育学研究关注较多的是其内涵，忽视了音乐教育与其所处社会大环境的关系研究。20世纪50年代后，审美教育已经成为了美国音乐教育的主流，实用主义成为了音乐教育思想的基础，音乐为了每个孩子的发展。……